MERAHPUTIH I SURABAYA – Peringatan Hari Pahlawan 2026 di Jawa Timur tidak hanya diisi dengan upacara dan seremoni. Sebanyak 18.302 murid dan guru SMA, SMK, serta SLB turun langsung melakukan aksi sosial dengan membersihkan Taman Makam Pahlawan (TMP), berziarah, menabur bunga, hingga mengunjungi rumah para veteran dan keluarga pejuang kemerdekaan.
Gerakan yang digagas Dinas Pendidikan (Dindik) Jawa Timur tersebut berlangsung pada 9–11 November 2026 dan melibatkan sekolah dari 38 kabupaten/kota. Sebanyak 259 veteran, pejuang kemerdekaan, serta keluarga mereka menjadi sasaran kegiatan anjangsana.
Kepala Dindik Jatim Aries Agung Paewai mengatakan, kegiatan tersebut dirancang agar generasi muda tidak hanya mengenal sejarah perjuangan bangsa melalui buku pelajaran, tetapi juga berinteraksi langsung dengan orang-orang yang memiliki pengalaman dan kisah perjuangan.
Dalam pelaksanaannya, guru turut mendampingi murid untuk memahami nilai di balik setiap kegiatan. Mulai dari membersihkan makam pahlawan, berdoa dan menabur bunga, hingga mendengarkan pengalaman para veteran yang menjadi saksi perjalanan bangsa.
“Kami ingin anak-anak tidak hanya mengenal kemerdekaan dari buku pelajaran, upacara, atau cerita di ruang kelas. Mereka datang langsung, duduk bersama para veteran dan keluarga pejuang, mendengar kisahnya, melihat keteladanannya, dan memahami bahwa kemerdekaan yang mereka nikmati hari ini diperoleh melalui perjuangan dan pengorbanan yang luar biasa,” kata Aries, Selasa (10/11/2026).
Menurutnya, pertemuan langsung dengan veteran menjadi pengalaman berharga karena memberikan gambaran nyata tentang beratnya perjuangan merebut kemerdekaan. Kisah yang disampaikan para pejuang diharapkan mampu membangun kedekatan emosional murid dengan sejarah bangsanya.
Pengalaman tersebut juga terlihat saat kegiatan ziarah di TMP Kusuma Bangsa, Surabaya. Aries mengungkapkan, sejumlah murid mengaku baru pertama kali mengunjungi makam pahlawan.
Di lokasi tersebut, para siswa tidak hanya melihat deretan makam, tetapi juga menemukan beragam identitas para pejuang yang dimakamkan. Ada makam dengan nama lengkap, menggunakan nama panggilan, bahkan tanpa identitas nama.
“Banyak murid yang baru pertama kali ke Taman Makam Pahlawan. Ini menjadi pelajaran yang sangat luar biasa bagi mereka. Mereka diajak merenung dan melihat bagaimana para pahlawan kita yang telah gugur. Ada yang tanpa nama, ada yang hanya menggunakan nama panggilan, dan ada pula yang sudah lengkap dengan namanya,” tuturnya.
Aries berharap pengalaman tersebut menumbuhkan kesadaran bahwa kemerdekaan bukan sesuatu yang diperoleh secara cuma-cuma. Ada pengorbanan jiwa, raga, waktu, hingga harta benda dari para pendahulu yang harus dihargai oleh generasi penerus.
Karena itu, bentuk penghormatan terhadap pahlawan tidak harus diwujudkan melalui kegiatan seremonial. Bagi pelajar, perjuangan masa kini dapat dilakukan dengan belajar sungguh-sungguh, menjaga kejujuran, memiliki kepedulian sosial, serta ikut merawat persatuan bangsa.
Selain ziarah, setiap sekolah juga diarahkan mengunjungi sedikitnya satu veteran atau pejuang kemerdekaan. Dalam kunjungan tersebut, murid diberi kesempatan berdialog dan menggali pengalaman maupun pesan yang ingin disampaikan kepada generasi muda.
Kisah para veteran kemudian didokumentasikan melalui video berdurasi satu hingga dua menit atau ditulis tangan. Dokumentasi ini diharapkan menjadi rekam jejak sejarah sekaligus media pembelajaran yang lebih dekat dengan kehidupan murid.
Gerakan anjangsana tersebut bukan kali pertama dilaksanakan Dindik Jatim. Sebelumnya, kegiatan serupa digelar dalam rangka peringatan Hari Kemerdekaan RI melalui tema “Murid Menjemput Sejarah: 81 Tahun Indonesia Merdeka”.
Aries menegaskan, pendidikan kepahlawanan harus terus disesuaikan dengan tantangan zaman. Jika dahulu perjuangan dilakukan dengan mengangkat senjata, generasi sekarang memiliki tanggung jawab mengisi kemerdekaan melalui pendidikan, prestasi, integritas, dan kontribusi positif bagi masyarakat.
Melalui gerakan yang melibatkan ribuan murid dan guru di seluruh Jawa Timur ini, Dindik Jatim berharap pendidikan karakter tidak berhenti pada penyampaian materi sejarah di sekolah. Pengalaman langsung, keteladanan para veteran, dan kepedulian terhadap sesama perlu menjadi bagian dari proses pembentukan karakter generasi muda.
“Jika buku mengajarkan sejarah, maka para veteran mengajarkan kepada anak-anak kita tentang harga kemerdekaan,” pungkas Aries.(pps)
Editor : Redaksi
